Тяга к «вышке», которая казалась неистребимой и в некотором смысле до сих пор продолжает культивироваться, всё-таки уступает свои позиции. Видимо здравый смысл подсказывает юным абитуриентам – с тройками по гуманитарным предметам не получится стать хорошим, достойным и конкурентоспособным менеджером или юристом. Да и тяга к просиживанию в офисе более половины своей жизни как-то ослабла. На лицо возврат к здравомыслию и более чёткому планированию жизненной и образовательной траекторий.

         

Сегодня как-то не «комильфо» пугать школьников фразами: «ПТУ тебя ждёт, увы, только ПТУ». Увы? Современные техникумы и училища уже шагнули в новую эру, на новую ступень иерархии образовательных учреждений, так что неизвестно, сожалеть или радоваться придётся тому, кого ждёт то самое ПТУ.

     

Инновационные техникумы, колледжи и училища сегодня могут запросто соревноваться с престижными университетами и институтами. Например, профессиональные заведения Новосибирской области внедряют в образовательный процесс инновационные технологии, используют современное производственное оборудование, совершенствуют материально-техническую базу.

     

К примеру, на протяжении последних десяти лет ПУ № 27 входит в тройку лидеров среди училищ области. Оно внесено в национальный реестр как «Ведущее образовательное учреждение России-2009». Профессиональное училище № 62 является лидером в подготовке рабочих кадров для машиностроительной отрасли. В училище есть станочный парк универсального оборудования советского образца и современного немецкого, что позволяет вести опережающую подготовку специалистов.

     

Кстати, училищам и техникумам проще и быстрее удаётся обзавестись приличными лабораториями и мастерскими. Сотрудничество с учебными заведениями, которые готовят рабочих, привлекает серьезных работодателей больше, чем договор о предоставлении мест практик для «теоретиков». Например, Сибирский государственный техникум печати и информационных технологий – единственное в восточной части страны учреждение среднего профессионального образования по подготовке специалистов издательской и полиграфической отрасли.

     

В рамках социального партнерства учреждение взаимодействует с крупнейшими издательскими и полиграфическими предприятиями региона, фирмами-производителями полиграфического оборудования и расходных материалов, рекламными агентствами. В учреждении работает ресурсный центр, осуществляющий подготовку, переподготовку, повышение и поддержание квалификации кадров предприятий.

     

Современные училища часто готовят кадры по редким востребованным специальностям. Например, медицинские училища готовят лабораторных техников.Современный лабораторный техник – это высококвалифицированный специалист, имеющий не только медицинские знания, но и владеющий методами работы на современном высокотехнологическом оборудовании. Деятельность клинических, биохимических, микро-биологических, патолого-анатомических, судебно-медицинских, и других лабораторий невозможна без медицинских лабораторных техников.

     

Не только в Новосибирской области техникум и колледж может считаться центром подготовки необходимых для региона кадров.

         

Беда в том, что многие абитуриенты просто не знают о направлениях подготовки колледжей и техникумов, не представляют на какую должность с дипломом техникума они могут претендовать.

                       

Однако, справедливости ради, стоит сказать, что точно такая же неопределенность их ждёт и при выборе вуза. Отсутствие профильного образования не позволяет вчерашним школьникам составить чёткое представление о своих возможностях и соотнести его с предлагаемыми ссузами и вузами специальностями. Вот где всё ещё царит «Увы»!