Больше выбора – это хорошо или плохо?

1 февраля 2011

Версия для печати

Размер шрифта

Другие статьи раздела “Школа”Директор школы – 2010Подготовительные курсы или репетитор?Врожденная грамотность

Новый проект госстандарта для старшеклассников не выдерживает критики экспертов.

Как пояснил руководитель комитета по образованию и высшей школе в Архангельской области Игорь Чесноков, проект настораживает своим подходом к делению на обязательные и добровольные предметы программы. Главным образом, вызывает сомнение та легкость, с которой предлагают отказываться даже от таких предметов, как русский язык и литература в старших классах.

Общественность в целом признает, что без русского языка – никуда, но многие признают также, что если дать детям полную свободу, то результат может быть непредсказуемым. «У нас не все ученики сознательные, особенно если мы говорим о контингенте средних общеобразовательных школ, в которых есть не только одаренные дети, но и отстающие и немотивированные ученики», - признает на форуме учителей педагог и Уфы.

Проект в целом представляет школьнику больше выбора и простора для размышлений над своим будущим. Это хорошая альтернатива сложившейся системе, в которой учащиеся старших классов вынуждены учиться с перегрузками, совмещая посещения уроков с занятиями у репетиторов по выбранным предметам. По мнению экспертов, даже поправки и изменения в любой сфере, например в налоговый кодекс, требуют длительного рассмотрения и согласования, а уж в сфере образования – обсуждение должно быть довольно долгим и обстоятельным.

Общественное обсуждение закона об образовании все-таки дает свои результаты, в отрыве от мнения непосредственных участников сферы образования придумать закон, удовлетворяющий всех – просто невозможно. Что же касается образовательных стандартов для старших классов – здесь вопрос стоит особенно остро. Многие уже говорят о том, что система ЕГЭ не дала прогнозируемые результаты, так что нужно переделывать все так, чтобы все-таки снизить коррупционную составляющую в образовании и при этом помочь школьникам и их родителям не испытывать стресс при поступлении.